EDU 6407 Séminaire de mémoire

Professeur responsable

Patrick Plante

Objectifs

Soutenir la personne dans l'élaboration de son projet de mémoire en créant un lieu de socialisation, de partage des connaissances, dans la communauté scientifique de la maîtrise en éducation.

Contenu

Évaluation et adaptation des théories et des méthodes pour comprendre les problématiques en éducation liées à son domaine d'études; création et évaluation d'outils de collecte, d'interprétation, d'analyse et de synthèse de données pour traiter des problématiques en éducation liées à son domaine d'études dans son établissement et sa communauté; création de modèles et d'outils méthodologiques permettant de planifier, de gérer, de réaliser et d'évaluer des activités de recherche ou d'intervention en éducation.

Matériel didactique

Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est assuré par le professeur responsable du cours et la direction du mémoire de recherche.

Évaluation

L'évaluation repose sur la présentation orale et écrite du projet de recherche ainsi que la rétroaction orale et écrite du projet de recherche d'un ou d'une collègue. En raison de la nature du cours, la mention S (exigence satisfaite) ou E (échec) apparaît au relevé de notes.

Particularités d'inscription

Ce cours est réservé aux personnes admises à un programme spécifique (voir la Liste des programmes dont ce cours fait partie).

Le formulaire Description de l'avant-projet de séminaire, qui indique le sujet et les premiers éléments succincts de la problématique du projet de mémoire de même que la direction du mémoire, est exigé au moment de l'inscription au cours.

La participation au séminaire, une activité synchrone qui se tient généralement en novembre ou en mai, est déterminée à la suite de l'inscription au cours, qui peut s'échelonner jusqu'à un maximum de 45 semaines.