Acquérez une spécialisation dans le champ de l'éducation. Étudiez les spécificités propres à ce mode de formation particulier.

Qu'est-ce qu'un DESS?

Un diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) contient 10 cours. Cette formation pointue dans un domaine spécifique peut favoriser l'accès à des emplois de responsabilités comme professionnel et spécialiste du domaine.

En réussissant un diplôme d'études supérieures spécialisées, vous obtenez un diplôme d'études universitaires de deuxième cycle.

Lors d'une demande d'admission à un programme de l'Université TÉLUQ, les cours suivis dans un autre programme de la TÉLUQ pourraient vous être reconnus, selon certaines conditions.

Objectifs

Former des spécialistes de la formation à distance familiers avec les dimensions pédagogiques, technologiques et organisationnelles propres à ce mode d'enseignement.

Pour qui?

Ce programme s'adresse à toute personne souhaitant acquérir des connaissances et des compétences relatives à la formation à distance et aux tuteurs, chargés d'encadrement, enseignants, formateurs habitués à intervenir en présentiel.

Emplois liés

L'obtention du diplôme d'études supérieures spécialisées en formation à distance pourrait être un atout dans les fonctions suivantes :

  • Conseiller en formation
  • Enseignant spécialisé dans l'intégration pédagogique des TIC (nécessitant le brevet d'enseignement)
  • Gestionnaire de la fonction publique
  • Directeur des affaires/services pédagogiques
  • Spécialiste des sciences de l'éducation
  • Développeur ou réalisateur de sites web éducatifs
  • Producteur médiatique
  • Scénariste médiatique
  • Spécialiste à la production de médias numérisés
  • Infographiste pour du matériel numérique éducatif
  • Intégrateur web
  • Programmeur
  • Spécialiste des techniques et des moyens d'enseignement

Programmes liés

Cycles supérieurs

Professeur responsable

Serge Gérin-Lajoie

Encadrement programme

Marie-Claude Choinière et Mélissa Guimont

  • Être titulaire d'un grade de baccalauréat ou l'équivalent, avec une moyenne cumulative d'au moins 3,0 sur 4,3 ou l'équivalent. Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure à 3,0, mais égale ou supérieure à 2,7 sur 4,3 sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation (SCAE) et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;
ou
  • tout dossier de candidature présentant une formation ou une expérience suffisante sera étudié par le SCAE et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;
et
  • maîtriser le français. La maîtrise du français doit être attestée par le test de français écrit de l'Université TÉLUQ ou un test jugé équivalent.

Le programme requiert la capacité de lire des articles scientifiques en anglais.

Le SCAE peut rendre l'admission conditionnelle à la réussite de cours d'appoint ou d'une propédeutique. Il peut également procéder à une entrevue d'admission ou demander des pièces additionnelles.

REMARQUE
Le Document supplémentaire à l'admission doit être joint à la demande.

Programme de 30 crédits 1

Bloc amorçant le développement de compétences - Obtenir entre 9 et 12 crédits parmi les suivants :Crédits
EDU 6002Communication en formation à distance3
EDU 6013Soutien à l'apprentissage à distance3
EDU 6022Technologies et apprentissage à distance3
EDU 6101La formation à distance maintenant I3
Bloc de spécialisation visant le développement des compétences - Obtenir entre 6 et 15 crédits parmi les suivants :Crédits
EDU 6001Administration de systèmes de formation à distance3
EDU 6003Visions pédagogiques de l'éducation3
EDU 6004Lectures dirigées I3
EDU 6005Lectures dirigées II3
EDU 6014Formation à distance et développement *3
EDU 6023Sociologie de l'éducation3
EDU 6102La formation à distance maintenant II3
EDU 6133Gestion d'équipe en milieu de travail et compétence numériqueC3
EDU 6301Méthodes de recherche en éducation3
EDU 6310Méthodes d'intervention en formation à distance3
EDU 6405Séminaire thématique en formation à distance I *3
EDU 6406Séminaire thématique en formation à distance II *3
EDU 6460Préparation d'une communication scientifique1
EDU 6461Gestion de mon projet de recherche1
EDU 6463La conduite responsable en recherche1
TED 6200Technologies de l'information et développement cognitif3
TED 6210Stratégies pédagogiques : une approche cognitive3
TED 6312Ingénierie pédagogique et technologies éducatives3
TED 6313Projet d'ingénierie technopédagogique3
TED 6350Technologie de diffusion de la formation3
TED 6375Gestion de projets en technologie éducative3
TED 6501Mobiliser le numérique à des fins pédagogiques3
TED 6502Jeux virtuels et apprentissage3
TED 6503Intégration du numérique en éducation et en formation des adultes3
TED 6504Apprentissage en ligne : concepts, outils et pratiques3
TED 6512Apprentissage collaboratif assisté par le numérique3
TED 6524Création de contenu multimédia interactif I2
TED 6526Création de contenu multimédia interactif IIC2
TED 6527Création de contenu multimédia interactif IIIC2
Bloc d'intégration visant la mobilisation des ressources et compétences - Obtenir entre 6 et 15 crédits parmi les suivants :Crédits
EDU 6015Travail pratique I3
EDU 6016Travail pratique II3
EDU 6401Stage I6
EDU 6402Stage II6
EDU 6403Projet personnel6

Règlements pédagogiques particuliers

  1. L'inscription aux trimestres d'automne et d'hiver est obligatoire jusqu'à la fin des études, sauf dans le cas où une autorisation d'absence a été obtenue.

Remarques

  • Selon le choix des cours optionnels, le total des crédits du programme peut être dépassé.
  • Les crédits obtenus dans le cadre de ce programme peuvent être reconnus dans les maîtrises en éducation concentration en formation à distance avec mémoire (1515) et avec essai (1813).

Notes

  • L'astérisque (*) qui suit le titre d'un cours indique qu'il n'est pas offert actuellement.
Cours primé
N
Nouveau cours
C
Cours contingenté. Le nombre de places disponibles pour l’inscription est limité.