Professeure responsable
Anna Joan Casademont
Préalable
ESP 4001
Objectifs
Connaître les notions de base indispensables à la traduction professionnelle. Acquérir une meilleure connaissance et la maîtrise des langues en cause pour mieux comprendre (savoir lire en français) et faire comprendre (savoir rédiger en espagnol). Respecter le processus de traduction (comprendre, faire comprendre, contrôler la qualité). Présentation de plusieurs types de textes pouvant faire l'objet d'une traduction. Éléments importants du texte (mot, phrase, paragraphe). Critères d'évaluation d'une bonne traduction.
Contenu
Le cheminement dans ce cours comprend cinq parties permettant à l'étudiant d'aborder, dès le départ, un ensemble de points essentiels et complémentaires liés à la traduction professionnelle :
- la traduction : un mode dédoublé de communication;
- autour de la traduction-transmission;
- le processus de traduction-transmission;
- les compétences en traduction;
- la profession de traducteur.
Matériel didactique
Site Web du cours
Renseignements technologiques
Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.
Encadrement
L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.
Évaluation
L'évaluation repose sur cinq travaux (10 %, 20 %, 20 %, 20 % et 30 %). Il est recommandé d'attendre la correction d'un travail avant de soumettre le travail suivant.
Échelle de conversion
| Notation | Valeur numérique | Valeur en pourcentage |
|---|---|---|
| A+ | 4,3 | 96 à 100 % |
| A | 4 | 92 à 95 % |
| A- | 3,7 | 88 à 91 % |
| B+ | 3,3 | 84 à 87 % |
| B | 3 | 80 à 83 % |
| B- | 2,7 | 76 à 79 % |
| C+ | 2,3 | 72 à 75 % |
| C | 2 | 68 à 71 % |
| C- | 1,7 | 64 à 67 % |
| D+ | 1,3 | 60 à 63 % |
| D | 1 | 50 à 59 % |
| E | 0 | 0 à 49 % |
* Échelle de conversion actuellement en vigueur pour ce cours.