Reconnu par le ministère responsable, ce programme est réservé aux personnes enseignantes non légalement qualifiées, détenant le statut de résident du Québec et ayant un lien d'emploi avec un centre de services scolaire, une commission scolaire ou une école privée au Québec pour l'année scolaire à venir.

Pour accéder au brevet d'enseignement, les personnes diplômées du programme doivent d'abord obtenir le permis probatoire auprès du ministère responsable et ensuite réussir le stage probatoire obligatoire.

Les admissions sont acceptées uniquement aux trimestres d'automne et d'hiver.

TRIMESTRE D'AUTOMNE 2026
Période d'admission : 9 mars au 7 juin 2026
Période d'inscription : 3 au 17 août 2026
Début des cours : 1er septembre 2026

TRIMESTRE D'HIVER 2027
Période d'admission : 3 août au 26 octobre 2026
Période d'inscription : 30 novembre 2026 au 5 janvier 2027
Début des cours : 18 janvier 2027

Objectifs

  • Acquérir des connaissances et des compétences dans le domaine de l'histoire, de la géographie, de la didactique et des sciences de l'éducation.
  • Développer des compétences professionnelles en gestion de classe et en gestion des apprentissages.
  • En s'appuyant sur des expériences en enseignement de l'univers social, analyser sa pratique professionnelle et réfléchir sur ses pratiques d'enseignement et, ainsi, s'engager activement dans un processus de développement professionnel.
  • À la lumière des acquis de la recherche en éducation et en didactique, mettre en place les stratégies pédagogiques les plus efficaces et assurer le suivi nécessaire à leur application adéquate afin de garantir aux élèves un enseignement de qualité.

Professeur responsable

Jean-Louis Jadoulle

Encadrement programme

Julie Adam

  • Être titulaire d'un grade de baccalauréat en histoire ou géographie avec une moyenne cumulative d'au moins 2,7 sur 4,3, ou l'équivalent1. Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure, mais combinée à des études de cycles supérieurs, sera étudié par le sous-comité d'admission et d'évaluation (SCAE) et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;
ou
  • être titulaire d'un grade de baccalauréat dans une discipline connexe à l'histoire ou à la géographie2, dont un minimum de 45 crédits a été obtenus en histoire ou géographie, avec une moyenne cumulative d'au moins 2,7 sur 4,3, ou l'équivalent,

    et avoir réussi une propédeutique d'un maximum de 15 crédits.

    Tout dossier de candidature avec une moyenne inférieure, mais combinée à des études de cycles supérieurs, sera étudié par le SCAE et pourrait, dans certains cas, faire l'objet d'une recommandation d'admission;
et
  • être titulaire d'une charge d'enseignement en histoire, géographie ou éducation financière et détenir un contrat d'enseignement ainsi qu'une tolérance d'engagement3;
et
  • maîtriser le français. La maîtrise du français doit être attestée par le test de français écrit de l'Université TÉLUQ ou un test jugé équivalent.

Le programme requiert la capacité de lire des articles scientifiques en anglais.

Le SCAE peut rendre l'admission conditionnelle à la réussite de cours d'appoint ou d'une propédeutique. Il peut également procéder à une entrevue d'admission ou demander des pièces additionnelles.


  1. L'équivalence au grade de baccalauréat disciplinaire est établie à partir de l'évaluation comparative émise par le ministère responsable et l'analyse du SCAE. Il est fortement recommandé de présenter l'évaluation de sa scolarité réalisée à l'extérieur du Canada émise par le ministère responsable.
  2. Par exemple : l'ethnologie, l'anthropologie, la sociologie, les sciences politiques, l'archéologie, les études classiques, les études anciennes, la démographie ou l'environnement.
  3. Le contrat d'enseignement et la tolérance d'engagement sont confirmés conjointement par l'employeur et le ministère responsable selon les besoins organisationnels. Une charge d'enseignement en histoire, géographie ou éducation financière d'au moins 40 % pour l'année scolaire à venir est requise.

Modalités particulières

La réussite du Test de certification en français écrit pour l'enseignement (TECFÉE) est une condition d'obtention du diplôme. Pour plus de détails, consultez la page Test de certification en français écrit pour l'enseignement (TECFÉE).

Le lien d'emploi, attesté par la tolérance d'engagement ou l'équivalent, doit être maintenu durant tout le programme.

Programme de 30 crédits 1

Formation en psychopédagogie - Obtenir les 15 crédits suivants :Crédits
EDU 6011AGestion efficace des comportements - volet enseignement3
EDU 6020Introduction à la fonction enseignante 23
EDU 6024Pratiques évaluatives en contexte scolaire3
EDU 6037Hétérogénéité des élèves et pratiques inclusives3
EDU 6510AL'enseignement efficace : fondements et pratiques - volet enseignement3
Formation en didactique - Obtenir les 8 crédits suivants : 3Crédits
EDU 6035Didactique de l'histoire et de l'éducation à la citoyenneté dans l'enseignement secondaire3
EDU 6085Didactique de la géographie dans l'enseignement secondaire *3
EDU 6088Didactique de la littératie financièreC2

Formation en histoire et géographie - 7 crédits

Formation en histoire - Obtenir 3 crédits parmi les suivants :Crédits
HIS 6100Histoire de l'Occident et ses racines : questions historiographiquesN3
HIS 6110Histoire du Québec et du Canada : enjeux historiographiques3
Formation en géographie - Obtenir 3 crédits parmi les suivants :Crédits
GEO 6100Territoires et enjeux territoriauxC3
GEO 6110Géographie culturelle3
Obtenir 1 crédit parmi les suivants :Crédits
GEO 6120Enjeux du monde contemporain *1
HIS 6120Épistémologie de l'histoire *1

Règlements pédagogiques particuliers

  1. L'inscription aux trimestres d'automne et d'hiver est obligatoire jusqu'à la fin des études, sauf dans le cas où une autorisation d'absence a été obtenue.
  2. EDU 6020 est le premier cours auquel il faut s'inscrire.
  3. Pour s'inscrire aux cours de Formation en didactique, EDU 6020 et EDU 6510A doivent être réussis.

Remarques

Ce programme est offert uniquement à temps partiel.

Aucune reconnaissance d'acquis extrascolaires ne sera accordée.

Aucune reconnaissance d'acquis scolaire ne sera accordée pour les cours en développement.

La réussite du Test de certification en français écrit pour l'enseignement (TECFÉE) est une condition d'obtention du diplôme.

Notes

  • L'astérisque (*) qui suit le titre d'un cours indique qu'il n'est pas offert actuellement.
Cours primé
N
Nouveau cours
C
Cours contingenté. Le nombre de places disponibles pour l’inscription est limité.