PSY 1017 Introduction à la psychopharmacologie

Professeur responsable

Marc Lavoie

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Préalable

PSY 1410

Objectifs

• Comprendre les bases neurobiologiques de la neurotransmission et les mécanismes cérébraux sous-jacents aux troubles mentaux.

• Maîtriser les fondements de la psychopharmacologie, y compris la pharmacodynamie, la pharmacocinétique et les cibles moléculaires.

• Connaître les principales classes de psychotropes, leurs indications, leurs effets indésirables et leurs limites cliniques.

• Analyser des situations cliniques en reliant les symptômes, les mécanismes biologiques et les options thérapeutiques.

• Développer un regard critique et éthique sur l'usage des psychotropes et sur les enjeux contemporains de la santé mentale.

Contenu

Fondements de la psychopharmacologie clinique. Bases neurobiologiques essentielles (structure neuronale, neurotransmission, génétique et systèmes), grandes classes de psychotropes et troubles auxquels ils s'appliquent. Mécanismes de la neurotransmission, récepteurs, transporteurs et principes de pharmacocinétique (absorption, distribution, métabolisme, élimination). Dose-réponse, fenêtre thérapeutique et demi-vie, action clinique des médicaments. Principaux groupes de psychotropes : antipsychotiques, antidépresseurs, thymorégulateurs, anxiolytiques, hypnotiques, analgésiques, psychostimulants et traitements des troubles cognitifs ou des troubles liés à l'usage de substances. Psychopathologie associée, mécanismes d'action, indications, effets indésirables et interactions. Pratique et enjeux éthiques. Perspectives critiques contemporaines : limites des traitements, place du placebo, augmentation des prescriptions, approche intégrée psychothérapie, pharmacothérapie, enjeux environnementaux et éthiques en psychopharmacologie.

Matériel didactique

• Stahl, S. M. (2015). Psychopharmacologie essentielle: Bases neuroscientifiques et applications pratiques, 4^e édition. Paris : Lavoisier Médecine sciences. ISBN: 978-2-257-20554-4.

• Site Web du cours

Matériel expédié

Renseignements technologiques

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Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur 12 questionnaires (2 % chacun), un travail écrit (6 %), une présentation vidéo enregistrée (30 %) et un examen final sous surveillance (40 %).