ANG 4005 Effective Written Communication

Professeure responsable

Angéline Martel

Préalable

Niveau avancé I au test de classement ou l'équivalent

Objectifs

Acquérir des compétences de rédaction en anglais.

Contenu

Approche fonctionnelle-communicative de l'enseignement des langues. Approfondissement d'un type de texte spécifique : la lettre personnelle, la lettre administrative, le rapport, le curriculum vitæ et autres. Examen de la syntaxe et du vocabulaire et, globalement, du registre de langue, des motifs psychologiques et culturels, des différences stylistiques entre l'anglais et le français, etc. Exercices pratiques.

Matériel didactique

• R. Murphy (2009) Grammar in use intermediate: Self-study reference and practice for students of North American English , 3^e édition, Cambridge

• Site Web du cours, incluant l'accès à la plateforme LinguaTÉLUQ

Matériel expédié

Renseignements technologiques

Consultez l'information sur le matériel informatique recommandé.

Encadrement

L'encadrement est individualisé et assuré par un professeur, une professeure ou une personne tutrice. Les communications se font par courriel ou, sur demande, par vidéoconférence ou téléphone.

Évaluation

L'évaluation repose sur cinq travaux écrits (10 %, 20 %, 20 %, 20 % et 30 %).

Cours d'anglais et test de classement

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